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    学校领导班子队伍建设
    作者:马三强    阅览:3340

    领导班子队伍建设


    我校领导班子由4人组成,其中校长兼党总支书记1人、副校长兼党总支副书记1人,副校长2人,平均年龄46 岁,年富力强,专业结构合理,涵盖物理、化学、政治、体育,文理搭配兼顾艺体。均为本科学历、中学高级职称,都接受过市级以上教育行政部门组织的校长岗位培训。都自教育教学第一线,具有丰富的教育教学治理体会,教育理念先进,教学业务过硬,有着极强的事业心和责任感。都有过校际交流经历。

    校长杨华军,男,19708月出生,大学本科毕业,中共党员,中学物理高级教师,江苏省教育学会物理教学专业委员会会员,连云港市物理协会会员,市教学骨干、优秀园丁、先进个人、教育信息化应用先进个人、省青少年科技教育先进个人,连云港市教师专业技能大赛一等奖(2008.04),市高中物理基本功大赛一等奖(2011。4),连云港市“333工程”骨干教师(2010年),连云港市“333工程”首批学科带头人(2011年), 连云港市“333工程”首批名师(2012年),市教学治理先进个人(20112012年),201312月被确定为连云港市基础教育“教学研究与评判”专家201010月参加江苏省高中校长暨教育家培训,201210月参加第八届全国“聚焦课堂-生长课堂研讨”课堂教学研究活动,201211月江苏省校长提高班培训。立项课题《农村高中利用多媒体提高教学效率研究》(江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所)已于2009年结题,该课题研究获2009年度江苏省现代教育技术应用研究成果一等奖。在《中学物理教学参考》、《中学物理》、《考试研究》、《中国科教创新导刊》、《光明日报考试杂志》等刊物发表国家级论文7篇。

    副校长兼党总支副书记丁逊春,19672月出生,19888月参加工作,中共党员,中学化学学科高级教师。先后在东海县平明中学、青湖中学、石榴中学等校担任过班主任、年级组长、教研组长、教务处副主任等职务。20079月任石榴高级中学教导主任,20109月起任石榴高级中学党支部副书记兼副校长,分管学校德育、党政、工团工作。他长期从事一线教学工作和校务治理工作,踏实肯干,主持或参与《新课程背景下实验教学与有效性实验研究》及《城乡结合部高中教师素养行为人格对学生心理健康影响的研究》2项省级课题研究。近三年获“冯茹尔”杯省高中化学竞赛园丁奖、校长优质课大赛二等奖、省高中化学竞赛辅导奖等。201210月,参加全国“聚焦课堂-生长课堂研讨”课堂教学研究活动,20123月参加省“课程基地建设培训”及“全国德育治理创新与新时期聪明型班主任专业成长高级研修班”学习。

    副校长朱文彦,19683月出生,大学本科毕业,中共党员,中学政治学科高级教师,江苏省教育学会政治教学专业委员会委员,连云港市骨干教师(20108月),连云港市“优秀园丁”(20119月),先后被东海县教育局评为“教学治理县级个人(20109月)、”教科研工作先进个人”(20122月)、“教科研工作优秀教师”(20133月);20104月参加全国校长后备人才培训,20123月参加第二十四期江苏省高中校长任职培训,20133月参加江苏省高中校长提高班培训;在《中学政治教学参考》、《新课程导学》、《新课程学习》、《科教导报》等刊物发表论文4篇;主持立项课题《信息技术与高中政治学科整合有效性研究》(江苏省教育科学研究院)已于20122月结题。朱文彦同志有校际交流经历,曾任白塔高级中学、房山高级中学教导主任、副校长,有着丰富的教育教学治理体会。

    副校长王经正,19669月出生,91年参加工作,中共党员,中学体育学科高级教师。连云港市“优秀教育园丁”(20119月)、“体育工作先进个人”(20071月)、“优秀教育工作者”(20079月),东海县“优秀教育工作者”(20059月)、“政府嘉奖”(996月),“石榴镇教育工作者”(20069月,20129月)全国教育科学十五计划课题研究主要参与者(200810月)。王经正同志,曾任东海县清湖中学政教副主任,分管学校德育工作;在本校先后分管学校的政教工作、德育工作,现分管学校后勤工作。对班级治理、学生治理、德育治理和后勤治理有着丰富的实践体会。

    领导班子整体素质好:(精干、整体素质高——学历、党员办学思想端正、岗位培训理念先进,业务骨干业绩显著,科研能力独立承担任务,遵纪守法;团结协作——大局意识、深入一线、前瞻观念——把握方向、制定计划、创新举措,服务意识——以人为本爱生爱师,实干精神——责任心积极性身先士卒,无违法现象,威信高——卓有成效、号召力,热爱拥护)

    学校现有中层干部9人,中共党员3人,中学高级教师5人,中学一级教师4人,市县骨干教师、学科带头人5人,涵盖语文、数学、物理、化学、生物等学科。我校中层领导年龄结构合理,最大44岁最小32岁,平均年龄37。75岁。中层干部都是从一线骨干教师中经过长期考察、民主测评、严格考核、竞聘上岗、择优任用的,均能胜任高中循环教学,都是教学第一线涌现出来的业务骨干,具有强烈的事业心、责任心,熟晓教育教学和治理业务,有较高学科专业素养和教育教学能力,并具有较强科研能力和治理能力,有着在不同岗位和背景下工作的教育教学经历,一直担任学科教学工作,目前还有多人兼任年级主任。

    后勤主任殷其法,中共党员,中学语文高级教师,从事后勤治理10年,顾大局、肯奉献,工作勤勤恳恳,服务意识强, 2009-2011连续三年年度考核优秀,三次被教育局评为后勤治理先进个人,得来学校师生普通颂扬。

    教科室主任时召进,中共党员,中学数学高级教师,连云港市“333”工程骨干教师,教科研工作先进个人。2013年被选派赴加拿大培训考察。在他的带领下,我校教师教科研能力快速提升,学校连续三年被评为市县教科研工作先进单位。他个人的教科研成果显著,主持省级课题2个,市县级课题3个,发表论文10篇。

    孟德林,37岁,政教处主任,中共党员,本科学历,中学数学一级教师,自毕业就从事班级及学生治理工作,具有丰富的治理体会。20102013连续三年年度考核为优秀,三年年度师德考核为优秀。2013年获市骨干班主任、县政府优秀班主任、县局读书先进个人等荣誉称号。教科研成绩比较突出,仅2013年就有《关于反思性数学学习能力培养的几点摸索》、《避免“抄近路,适时走弯路”》两篇文章发表在省级教学刊物上,另有《构建动态生成课堂 促进农村高中数学教学的有效开展》、《探讨数学学习中“熟悉的生疏人”现象》中省评中获奖。主持省级课题《中学生数学解题后反思的研究》,并于201312月成功结题,20143月,市课题《高一数学“情景+问题串”教学法的实践与探究》。近年来,参加《“中小学细节德育模式创新暨优良行为习惯养成教育”研讨》及《全国中小学班主任高级乐坛》两项国家级培训,一项《连云港市中小学“青蓝课程”—高中班主任》市级培训。2013年主编《新教材完全解读》(数学必修5)辅导用书。

    陈苏州,38岁,教务处副主任,本科学历,中学物理高级教师,教学成绩突出,年富力强,业务能力硬,20102013连续三年师德考核为优秀。

    王参参,32岁,校长办副主任,本科毕业,中学物理一级教师,县教育新秀、电教先进个人、先进备课长,市基本功比赛二等奖、县基本功比赛一等奖、县专业技能大赛二等奖,201311月在主流期刊《数理化解题研究》上发表论文“草图—解决物理问题利器”,另有2篇论文在省市级获奖,同时主持市级课题《高一物理课堂上学生展现能力的研究》。2013年度参加市级“高中物理”、“青蓝工程高中班主任培训”及国家级“物理教师写作培训”。

    王传涛,42岁,总务副主任,大学本科,中学化学高级教师,县优秀教育工作者、优秀园丁、县政府优秀园丁、学校综合治理及校园创建先进个人、学校教育技术装备先进个人。有较强的治理能力和组织和谐能力,有较强的服务意识和创新实干精神。多次参加省市级新课程培训等研修学习,业务能力较强,近年来,有“科学观察实验—伏化学实验教学”、“架好初高中化学学习的桥梁”、“培养学生问题意识初探”、“让反思走进课堂”、“用锤炼的语言为化学教学增加魅力”、“板书在化学教学中的作用”等多篇文章在《中国校处教育》、《中学化学教学参考》、《才智》等刊物发表。

    李兴江,33岁,教务处主任,中共党员,本科毕业,中学数学一级教师,县教科研先进个人、电教装备先进个人、青年教师基本功比赛一等奖。曾在东海县白塔高级中学、房山高级中学担任过班主任、年级组长、教研组长、年级主任、教务副主任等职务,20129月调入石榴高级中学任教务处主任兼年级主任。20102013连续三年年度师德考核为优秀。在省级刊物发表“中学数学问题导学的原则与方法”等论文。主持并结题《高中数学课堂教学中“问题导学”的策略研究》,参加“市教师技术能力中级培训”、“解题教学高级研讨班”、省“教师网上法律学校培训”。

    李东华,40岁,总务副主任,中共党员,本科学历,中学物理高级教师,县优秀教育工作者、县新闻宣传先进个人、县教育信息化先进个人。19978月于东海县张湾中学参加工作,19998月调入石榴中学,20048月起在石榴高级中学从事物理教学及信息技术工作,201310月竞聘为总务处副主任。20102013连续三年年度师德考核为优秀。在《新课程学习》、《中国校处教育》、《现代中小学教育》、《新课程研究》等刊物发表论文4篇。参加省新课程网络培训、市教师教育技术能力(中级)骨干培训班、市网管员培训学习。

    苗贤举,36岁,教导副主任,大学本科,中学生物一级教师,20102013连续三年年度考核为优秀,三年年度师德考核为优秀。多年从事年级主任工作,教学及治理工作体会丰富,近年来,两次被评为县优秀园丁。“对探究酵母菌细胞唤吸方式实验设计的探讨”、“浅谈信息技术与高中笺生物实验教学的整合”等论文在省评中获奖。主持省级课题《城郊普通高中学生特长培养与素质提高的研究》并结题,县级课题《“五严”背景下高中生物课堂教学的模式研究》结题。

    我校治理队伍整体素质高,领导班子成员都是中共党员,都能遵纪守法,乐于奉献,廉洁自律,为人师表,获得全校教职工的信任和拥护。主动参加岗位培训,具有先进的治理理念。班子成员开拓务实,进取拼搏,工作职责明确,团结协作,主动地、创造性地开展工作,致力做好治理的各个环节,密切联系群众,深入第一线,服务教职工,服务学生,服务教育。班子成员具有较强的科研能力,校长、副校长都主持过省级以上科研课题,都是本专业学科业务骨干,且成绩显著。

        全体中层以上干部都积极投身来教育教学实践、治理和教育科学研究中,充分发挥骨干带头人作用,奋斗在教育教学第一线,都有从事毕业班的教学工作经历,并经常深入班级听课交流学习,每学期听课不少于75节,并做来每节有评判,及时反馈,提出指导性意见,取得了很好的教科研效果,深得广大教师欢迎。我校各科室职责明确,分工合作,具有开拓精神,兢兢业业做好治理工作。我校的各项治理工作得来全体师生的肯定和好评,受来家长、社会的普通好评,教代会校务公开测评教职工满意率、教师对学校中层干部的满意率超过96%在每年学校教代会对校长工作的民主评议和民意测评中,校长的工作都得来学校教职工的充分肯定和高度颂扬,优秀率在97%以上。